Page 14 - Lokum Çocuk Ve Edebiyat Dergisi Ocak 2023 Sayısı
P. 14

Rojda ÖZDEMİR
       SÖYLEŞİ                                              @rojdaozdemr






                       TÜLİN KOZİKOĞLU








          Lokum Derg  okuyucuları  ç n öyküler yle çocuk
        edeb yatında öneml  b r yer ed nen yazar Tül n
        Koz koğlu  le key fl  b r sohbet gerçekleșt rd k.


        1-Sevg l   Tül n  Koz koğlu  aramıza  hoș  geld n z.

        Lokum  Derg   okuyucuları   ç n  b ze  b raz
        kend n zden  bahseder  m s n z?  Tül n  Koz koğlu
        k md r?
         Boğaz ç  Ün vers tes  Ps koloj  Bölümü’ne terap st
        olma  hayaller yle  g rd m.  Ama  terap st  olmayı
        beceremed m. Yüksek l sansımı gönlümde yatan
        ps koloj   alanında  değ l  a lem n  zoruyla   șletme  h kayeler   uydurmaya      bașladım.    H kayey
        alanında  yapmak  üzere  Amer ka’ya  g tt m.           "uydurmak"la  "yazmak"  arasında  uzun  b r  yol
        Duquesne         Ün vers tes nde       eğ t m m        olduğunu keșfetmem uzun sürmed  tab  . Bunun
        tamamlayınca  ülkeme  döndüm  ve  ç mento  ve          üzer ne B lg  Ün vers tes nde Dr. Fat h Erdoğan'ın
        dem r-  çel k  sektörler nde  pazarlama  alanında      verd ğ   Çocuk  İç n  Yazmak   s ml   eğ t me
        çalıștım.  Aslında  oldukça  kl șe  b r  h kayem  var.  katıldım.  Eğ t mden  sonra  yazmaya  devam
                                                               ett m.  Öykü  "uydurma"ya  kızım  3  yașındayken
        Anne  olunca   ș   bıraktım.  Kızımla  b rl kte  çocuk  bașlamıștım,  lk k tabım yayımlandığında kızım
        edeb yatını  keșfett m.  Çocuk  k taplarını  kızıma    9 yașındaydı. Arada geçen dönem bolca kan, ter

        okurken  baktım  k   "kızıma  okumak"  kadar           ve gözyașı.
        aslında  "kend me  de  okuyorum.”  K taplarla          2-K taplarınızda ele almıș olduğunuz kavramları
        aramdak    l șk   ortaokul  yıllarında  kuruldu.       neye  göre  seçt n z?  Ps kolog   le  yazarlık
        Önces nde  k tap  okuyan  b r  çocuk  değ ld m.        k ml ğ n z n  b rb r yle  etk leș m nden  bahseder
        K tap  okunmuș  b r  çocuk  h ç  değ ld m.  Yan        m s n z? Avantajları ya da dezavantajları neler?
        okumayı sökmeden önce k taplarla tanıșmıș b r            En  çok  kend mden   lham  alıyorum.  Yan
        çocuk  değ ld m.Dolayısıyla  res ml   k taplarla       k taplarım  kend   çel șk ler m,  çatıșmalarım
        tanıșmam kızımın doğumuyla oldu.Ve o dünyaya           k taplarımda ele aldığım temel kavramlar oluyor
        hayran kaldım. Okudukça okudum ve böylece b r          çoğu  zaman.  Sorun-çözüm   l șk s    lg m   çekt ğ
        süre sonra da her annen n yaptığı g b  ben de           ç n kend  yașadığım sorunlar en büyük  lham
   14. www.lokumderg .com
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19