Page 19 - Lokum Çocuk Ve Edebiyat Dergisi Ocak 2023 Sayısı
P. 19
Çocuk ve Edebiyat Dergisi
Ayrıca ben b r k tabın görüș sunmasını çok alsınlar. Okurun olumsuz duygularını h çe
önems yorum. Elbette b r k tap çocuğu saymasınlar. Ed törüm Ker man Güld ken “Çocuk
eğlend rmel . Ama b z yazar olarak sted ğ m z k taplarında olumsuz öğeler olab l r, yeter k
kadar okuru eğlend rel m, kahramanı olumsuzluğa özend rmes n” der. Bu sözü
maceradan maceraya koșturalım, uçuralım, kulaklarına küpe ets nler. Çocuk k tabının
kaçıralım. Eğer okura b r görüș sunmazsak o olmazsa olmazı umut. Kurgularına umudu
öykü okuru eğlend r r ama akıp g der. Çünkü ustalıkla yed rmey unutmasınlar. Tüm bunları
bașarab lmek ç n de bolca okusunlar ve
olay z nc r unutulur. Kalmaz okurda. S ze en yazsınlar.
sevd ğ n z k tabı sorsam bana b r yet șk n 10. Gelecekle lg l projeler n zden bahseder
k tabının adını söylers n z. O k tapta ne m s n z?
olduğunu sorsam anlatamazsınız çünkü olay 2023’te Kafacanlar ser s üzer nde çalıșmaya
z nc r n unutmușsunuzdur. Ama y ne de en devam edeceğ m. Ser ye 4 k tap daha eklenecek
sevd ğ n z k tap olduğunu söylers n z. Neden? bu yıl. Bu ser m konusu t bar yle çok
Çünkü s zde bıraktığı duyguyu hatırlıyorsunuz. önems yorum. Pandem sürec nde çocukların
Yan o öyküde yazar sunduğu görüșle, sosyal becer ler çokça sekteye uğradı.
serg led ğ durușla s z n gönlünüze veya Dolayısıyla rekabet, yardım steme, zorbalık,
c ns yet ayrımcılığı g b sosyal becer ler n çeș tl
z hn n ze dokunmayı bașarmıș. İște çocuklar noktalarına değ nen bu ser n n çocuklarımızın
tam da bu sebeple aynı k tabı defalarca gel ș m ne olumlu fayda sağlayacağına yürekten
okurlar. Çünkü bazı öykülerde yazar sunduğu nanıyorum. Bu ser y post-modern yapısından
görüșle, serg led ğ durușla okurun z hn ne dolayı ayrıca sev yorum. K taplarda, öykünün b r
veya kalb ne dokunmayı bașarır, yan okurun noktasında yazar, ç zer ve/veya ed tör canlanıp
b r yarasına dokunur. İște, tıpkı b r ked n n bazen kahramanlarla, bazen de okurla
yarasını y leșt rmes ç n defalarca yalaması konușuyor. Böylece okurları k tapların yazılma
g b okur da o k tabı defalarca okur. süreçler yle de tanıștırıyoruz. Ayrıca k tapların
9. Günümüzde çocuk öyküsü yazan k ș ler hızla graf k tasarımları çok özel oldu. Alıștığımız
res ml k tap formatından b raz çıkıp ç zg
artmakta. Pek , bu yen yazar adaylarına s z romana yakın sayfalar koyduk k taplara.
neler tavs ye eders n z? Nasıl b r yol zlemel ler Okurlardan har ka tepk ler gel yor Kafacanlar’la
s zce? lg l . Bu yıl tamamen o ser ye odaklanıp 8 k tabı
Vasatla yet nmes nler. “Bu yayımlandıysa tamamlamayı hedefl yorum.
ben mk de yayımlanır.” d yerek dosya
yollamasınlar yayınevler ne. En beğend kler
yazarın en beğend kler eser ne yaklaștıklarına
nandıkları dosyayı yollasınlar. Dıș gözlem
değ l, ç gözlem yapsınlar. Yan ç dünyalarına
dönsünler. İç dünyasında dürüstçe yolculuk
etmeye cesaret olmayan b r yazarın sam m
ve özgün met nler üreteb leceğ ne
nanmıyorum. İç m zdek karanlığa bakmaya
cesaret ett ğ m zde b r c k metn m z buluyoruz.
Ama tab bunu yaparken kend yet șk n
meseleler n çocuğun göz h zasına nerek
kurgulaștırmayı unutmasınlar. Okuru c dd ye
Söyleș . 19